Estas pistas metodológicas nacen del desarrollo y la aplicación de un modelo pedagógico que Redepaz ha venido experimentando, haciendo uso de corrientes pedagógicas y de pensamientos contemporáneos. Estas pistas hacen parte de la escuela de constructores y constructoras de paz de Redepaz, experiencia que se recrea y confronta cotidianamente para la gestión del conocimiento, la convivencia pacífica, la autonomía y la libertad.

Ya hemos avanzado a través de las pistas del primer módulo (MOMENTOS PARA LA DEMOCRACIA1) en la recreación de una serie de elementos sustanciales que hacen parte del proceso hacia la consolidación de una ciudadanía más activa y propositiva, capaz de ejercer su condición social y política para la construcción de consensos que nos encaminen a la superación de las dificultades que impiden gozar plenamente de la vida y del mundo en todas sus dimensiones.

Como hemos podido evidenciar a lo largo de los dos encuentros anteriores, las pistas desarrolladas nos van adentrando poco a poco en el reconocimiento de experiencias, procesos, saberes, normas y leyes de los individuos y la sociedad. Algunos de estos saberes o normas son producto de nuestras experiencias y hacen parte de nuestra historia como colombianos y colombianas; otros han sido aprendidos o copiados de los desarrollos que otros pueblos han experimentado a lo largo de su vida y que en Colombia se han adecuado, impuesto o rediseñado.

Las pistas desarrolladas en el siguiente módulo retoman las construcciones conceptuales, los desarrollos organizativos, las disposiciones y las propuestas políticas reconocidas y abordadas durante los tres módulos anteriores, para continuar avanzando en la elaboración y construcción colectiva de dos herramientas sociales que esperamos emergerán de las interacciones ciudadanas experimentadas. Estas dos herramientas son el Plan de Vida y la Asamblea Municipal Constituyente.